Οκτ 1
Το πρόγραμμα προαγωγής της φυσικής δραστηριότητας κατά τον χρόνο του διαλείμματος έχει γίνει θεσμός στο σχολείο μας. Κάθε σχολική χρονιά εφαρμόζουμε, τροποποιούμε, βελτιώνουμε. Καθημερινά στο σχολείο μας λειτουργούν 15 διαφορετικοί σταθμοί παιχνιδιών διαλείμματος (έξι για τον ΚΒ και εννιά για τον ΚΑ). Η όλη δράση λειτουργεί στη βάση κυλιόμενου προγράμματος, το οποίο ορίζει τον σταθμό-παιχνίδι του κάθε τμήματος για κάθε μέρα της εβδομάδας. Ενδεικτικά αναφέρουμε κάποιους από τους σταθμούς: (1) τέσσερα τετράγωνα, (2) σανίδες ισορροπίας (duck walkers), (3) κορόιδο με μπάλα ποδοσφαίρου, (4) παιχνίδι στόχου με μπάλα ποδοσφαίρου (cross bar), (5) τροποποιημένο παιχνίδι πετοσφαίρισης σε μικρή και σταθερή ομάδα, (6) παιχνίδι με άλματα (solo-jump), (7) τροποποιημένο παιχνίδι καλαθόσφαιρας (ρολόι), (8) σκάκι.
Το όλο πρόγραμμα τυγχάνει διαχείρισης στο πλαίσιο του μαθήματος της Φυσικής Αγωγής (ΦΑ). Τα παιδιά διδάσκονται τα διάφορα παιχνίδια και τους κανόνες που τα συνοδεύουν. Κατά τη διάρκεια των εν λόγω μαθημάτων τα παιδιά αποκομίζουν σημαντικές εμπειρίες επιτυχίας, οι οποίες ενθαρρύνουν τη συμμετοχή τους στα παιχνίδια διαλείμματος.
Για εμάς, o χρόνος του διαλείμματος συνιστά προέκταση του μαθήματος της ΦΑ. Βασικός μας στόχος είναι η αύξηση του χρόνου συμμετοχής των παιδιών σε φυσικές δραστηριότητες, ανεξαρτήτως ηλικίας, φύλου, εθνικότητας, κοινωνικοοικονομικού υποβάθρου και επιπέδου φυσικής κατάστασης. Αξίζει να σημειωθεί, πως το εν λόγω πρόγραμμα εκτός του ότι ωθεί τα παιδιά να είναι σωματικά δραστήρια, συνιστά και ένα εξαιρετικό πλαίσιο ανάπτυξης της προσωπικής και κοινωνικής υπευθυνότητας. Το πρόγραμμα συνοδεύεται από κανόνες τους οποίους τα παιδιά πρέπει να ακολουθούν τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο. Ταυτόχρονα, το πρόγραμμα στηρίζεται στην εθελοντική εργασία ομάδας μαθητών/τριών, η οποία αναλαμβάνει τη διανομή/μάζεμα του απαιτούμενου εξοπλισμού.
